為積極響應(yīng)國家職業(yè)教育改革號召，深化產(chǎn)教融合，提升學(xué)生的職業(yè)技能與就業(yè)競爭力，我校機(jī)電工程學(xué)院于近日成功舉辦了2024年上半年“1+X”證書制度試點項目——“機(jī)械產(chǎn)品三維模型設(shè)計”職業(yè)技能等級證書的考核工作，并同期組織了為期兩周的計算機(jī)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)，取得了圓滿成功。

本次“1+X”證書考試嚴(yán)格遵循教育部及評價組織標(biāo)準(zhǔn)，旨在檢驗學(xué)生運用主流三維設(shè)計軟件進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化建模、裝配、工程圖生成及基礎(chǔ)分析的實踐能力?？荚囘^程組織嚴(yán)密，考場秩序井然，充分展現(xiàn)了機(jī)電學(xué)子扎實的專業(yè)功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵅偎仞B(yǎng)。通過考核的學(xué)生，將獲得由權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的職業(yè)技能等級證書，這為其未來職業(yè)發(fā)展增添了有力的“通行證”。

為確保學(xué)生能夠以最佳狀態(tài)迎接考核，并切實提升其數(shù)字化設(shè)計能力，學(xué)院在考前精心策劃并實施了專項計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合證書考核大綱與行業(yè)實際需求，涵蓋了三維建模核心技巧、裝配體設(shè)計規(guī)范、工程圖國家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用以及軟件高級功能實戰(zhàn)等模塊。培訓(xùn)由學(xué)院骨干教師與企業(yè)資深工程師聯(lián)合授課，采用“理論講解+案例演示+上機(jī)實操”的沉浸式教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的綜合能力。

此次“1+X”證書考試與配套培訓(xùn)的成功舉辦，是機(jī)電工程學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“課證融通”教學(xué)改革、強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要成果。它不僅有效提升了學(xué)生的職業(yè)技能水平和崗位適應(yīng)能力，也進(jìn)一步推動了學(xué)院專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接。學(xué)院將繼續(xù)深化“1+X”證書制度試點工作，拓展更多優(yōu)質(zhì)證書項目，完善“訓(xùn)-考-賽”一體化培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠而不懈努力，為服務(wù)區(qū)域制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級貢獻(xiàn)更大的力量。